A alocação de horários é problema crucial em diversas instituições de ensino e impacta diretamente o desenvolvimento acadêmico dos alunos e eficiência da gestão administrativa. Com a revisão da literatura é possível perceber uma série de discussões acerca das soluções viáveis para este problema, que, apesar do avanço tecnológico e computacional, ainda confronta uma significativa lacuna de conhecimento a respeito da qualidade da construção desses horários. 

O presente projeto visa preencher essa lacuna por meio da automatização do processo de criação e avaliação de horários escolares. O objetivo é implementar um sistema que cria horários e um método de avaliação dos mesmos, especialmente nas escolas da região da cidade de Pedreiras. Espera-se que os resultados deste projeto não apenas contribuam para a automatização da criação de horários, mas também para menos desgaste físico e emocional dos alunos e a eficiência da gestão escolar na unidade de ensino.